เมื่อวันที่ 5 มิถุนายน 2568 สภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ (สภาวิชาชีพบัญชี) โดยคณะกรรมการวิชาชีพบัญชี ด้านการศึกษาและเทคโนโลยีการบัญชี จัดสัมมนาเพื่อทำความเข้าใจและหารือในการพัฒนาหลักสูตรตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ ฉบับปรับปรุงใหม่ (IES 2015 Edition) หัวข้อ การสัมมนาและการพัฒนาครูผู้สอนหลักสูตรวิชาการบัญชีปี พ.ศ. 2568 ณ สภาวิชาชีพบัญชี และการสัมมนาผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยได้รับเกียรติจากรองศาสตราจารย์ ดร.ศิลปพร ศรีจั่นเพชร ประธานคณะกรรมการวิชาชีพบัญชีด้านการศึกษาและเทคโนโลยีการบัญชี เป็นประธาน กล่าวเปิดงาน และแจ้งวัตถุประสงค์ของการจัดสัมมนาเพื่อทราบเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ผู้แทนสภาวิชาชีพบัญชีในการพัฒนาหลักสูตรสถาบันการศึกษาต่าง ๆ และเพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับกระบวนการในการพัฒนา และปรับปรุงหลักสูตรทางการบัญชีให้เป็นไปตามแนวทางเดียวกัน รวมทั้งสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ ฉบับปรับปรุงใหม่ (IES 2015) และมาตรฐานการอุดมศึกษา
การสัมมนาช่วงเช้าสภาวิชาชีพบัญชีได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดิชพงศ์ พงศ์ภัทรชัย กรรมการและเลขานุการ ในคณะกรรมการวิชาชีพบัญชีด้านการศึกษาและเทคโนโลยีการบัญชี ให้ความรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้มาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ IES ในการพัฒนาหลักสูตรการบัญชี สำหรับช่วงบ่ายเป็นการเสวนาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ จบบัญชีให้รอดในยุค AI - เราอยากเห็นอะไรจากคนรุ่นใหม่ โดยได้รับเกียรติจาก คุณชวนา วิวัฒน์พนชาติ อุปนายก กรรมการ และเหรัญญิก สภาวิชาชีพบัญชี คุณสุศลักษณ์ เขียวอ่อน Head of Accounting System and Process Development สำนักงานบัญชีกลาง บริษัท ปูนซิเมนต์ไทย จำกัด (มหาชน) คุณวิไลพร ทวีลาภพันทอง หัวหน้าสายงานธุรกิจที่ปรึกษา PwC ประเทศไทย หัวหน้ากลุ่มลูกค้าธุรกิจบริการ ทางการเงินเชิงกลยุทธ์และการดำเนินงาน PwC South East Asia Consulting และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดิชพงศ์ พงศ์ภัทรชัย เป็นวิทยากรร่วมบรรยาย
สภาวิชาชีพบัญชีขอขอบคุณวิทยากรสำหรับการแบ่งปันความรู้ที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์กับ คณะกรรมการวิชาชีพบัญชี ด้านการศึกษาและเทคโนโลยีการบัญชี ผู้แทนสภาวิชาชีพบัญชีในการพัฒนาหลักสูตร และคณาจารย์จากสถาบันการศึกษาทั่วประเทศกว่า 170 คน ทั้งรูปแบบ on site และ on-line และหวังว่าการสัมมนาครั้งนี้จะทำให้ท่านได้รับประโยชน์ตามที่ได้คาดหวังไว้และพบกันใหม่ในงานสัมมนาของสภาวิชาชีพบัญชีในโอกาสต่อไป
